Oliveira, I. B. de ., y P. R. Baroni. « ENSEÑANZA Y CADA DÍA: Posibilidades Emancipadoras En Tiempos De regulación Autoritaria». Revista Espacio Del Curriculum, vol. 13, n.º 3, noviembre de 2020, pp. 341-4, doi:10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n3.56134.