Voltolini, L., y C. T. Kaiber. «LOS DOCUMENTOS CURRICULARES Y SUS INFLUENCIAS EN EL CURRÍCULO DE MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: : Un análisis Desde Una Perspectiva Socio-Cultural». Revista Espacio Del Curriculum, vol. 14, n.º Especial, febrero de 2022, pp. 1-21, doi:10.15687/rec.v14iEspecial.60795.