Bilibio, R. A., M. G. Trevisol, e D. A. Schoenardie. “PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E O CURRÍCULO DOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL DO SISTEMA ACAFE”. Revista Espaço Do Currículo, vol. 16, nº Ahead of Print (AOP), outubro de 2024, p. e66462, https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/66462.