Peixoto da Silva Figueiredo, . M. . “SENTIDOS DE PROFESSOR NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A ALFABETIZAÇÃO: O Contexto Discursivo De Sua Emergência”. Revista Espaço Do Currículo, vol. 13, nº 1, abril de 2020, p. 98-109, doi:10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n1.50695.