Melo, M. M. . de O. . “Investigação Da Pedagogia Nas políticas E práticas Curriculares: Uma articulação Com a Ciência, a Epistemologia/ E a Ecologia De Saberes Como formações Discursivas”. Curriculum Space Journal, vol. 3, no. 2, Mar. 2011, doi:10.15687/rec.v3i2.9672.