Borba, Edilce Maria Balbinot, y Marcos Antonio Florczak. «CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LAS FAKE NEWS: ¿una objeción epistemológica En La enseñanza De Ciencias Y Lo a biología?». Revista Espacio del Curriculum 16, no. 3 (septiembre 13, 2023): 1–7. Accedido octubre 19, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/66091.