Robertson SL. Professoras/es são importantes, não? Posicionando as/os professoras/es e seu trabalho na economia do conhecimento global / Teachers matter…don’t they?: Placing teachers and their work in the global knowledge economy. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 1º de setembro de 2008 [citado 16º de julho de 2024];1(1). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/3641