Cação MI. Proposta curricular do Estado de São Paulo: retorno do discurso regulativo da tylerização na educação pública. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 1º de março de 2009 [citado 19º de dezembro de 2024];3(1). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/9099