Giovannetti C, Sales SR. POLÍTICAS CURRICULARES PARA LA ESCUELA SECUNDARIA BRASILEÑA: el discurso de la ineficiencia como justificación de las reformas. Rev. Esp. Cur. [Internet]. 5 de junio de 2023 [citado 17 de julio de 2024];16(2):1-16. Disponible en: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/62456