HOLTZ, L.; ISABEL CABRAL; CARVALHO, M. da S. Análise Comparativa das Competências e Habilidades Estabelecidas nas International Education Standards com os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Contabilidade à Luz da Teoria Institucional. Revista Evidenciação Contábil & Finanças, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 103–122, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/recfin/article/view/53725. Acesso em: 6 maio. 2024.