Segantini, G. T., Melo, C. L. L. de, Lucena, E. R. F. C. V. e Silva, J. D. G. da (2013) “Uma Análise Crítica Entre os Currículos dos Cursos de Ciências Contábeis nos Países do Mercosul e o Proposto Pela ONU/UNCTAD/ISAR”, Revista Evidenciação Contábil & Finanças, 1(1), p. 85–98. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/recfin/article/view/16253 (Acessado: 21 dezembro 2024).