Nascimento, F.J. do, Nascimento, R. de C. do y Lima, M.S.L. 2020. EL PROYECTO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO PRINCIPIO GUÍA PARA LAS PRÁCTICAS ESCOLARES: THE POLITICAL-PEDAGOGICAL PROJECT AS A GUIDING PRINCIPLE FOR SCHOOL PRATICES. Revista Temas em Educação. 29, 2 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n2.52963.