Martins, E.C. 2020. Educación (especial), métodos de enseñanza e instituciones para la sordera en Portugal: Visión sociohistórica en el siglo XIX y comienzos del XIX. Revista Temas em Educação. 29, 2 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n2.53480.