[1]
Rodrigues, A.C. e Paulo Borges, L. 2024. (Re)Imaginando as juventudes: : disputas curriculares para adiar o fim do mundo. Revista Temas em Educação. 33, 1 (maio 2024), e-rte331202433. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.68690.