Novaes Barros, V., & Kietzer Liberti, K. S. . (2024). O impacto das discrepâncias socioeconômicas no desempenho acadêmico: uma comparação entre metodologia ativa e tradicional. Revista Temas Em Educação, 33(1), e-rte331202457. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.70284