Uhmann, R. I. M., & Rudek, K. M. (2019). AVALIAR, ENSINAR E APRENDER: DIÁLOGOS CONSTITUTIVOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EVALUATE, TEACH AND LEARN: DIALOGUES CONSTITUTIVE IN THE FORMATION OF TEACHERS. Revista Temas Em Educação, 28(1), 41–59. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n1.41945