Bonfim, S. S. ., & Ramos de Andrade, M. de F. (2023). Sequência didática e teoria das situações didáticas:: um relato de experiência. Revista Temas Em Educação, 33(1), e-rte331202422. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.66554