MINTO FABRÍCIO, T.; ASBEL PIRES, V. CURRICULUM(S) OF THE CITY: Educating Cities’ perspectives mediating the relation youth(s)-knowledge: as perspectivas das Cidades Educadoras na mediação entre juventude(s) e conhecimento . Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 33, n. 1, p. e-rte331202443, 2024. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.68676. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rteo/article/view/68676. Acesso em: 17 jul. 2024.