XAVIER CRUZ, T.; MARA NIQUINI , C. .; SCHWENCK DE MELLO VIANNA SOARES, R. Uma revisão integrativa sobre estratégias pedagógicas para alunos surdos em aulas de Educação Física. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 33, n. 1, p. e-rte331202428, 2024. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.67712. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rteo/article/view/67712. Acesso em: 13 maio. 2024.