Ferreira, Juliana Battistus Mateus. 2018. «EL DESPERTAR DE LA CONCIENCIA CRÍTICA EN LA ALFABETIZACIÓN INFANTIL CON EL MÉTODO PAULO FREIRE: THE AWAKENING OF CRITICAL CONSCIOUSNESS IN CHILDREN’S LITERACY WITH THE PAULO FREIRE METHOD». Revista Temas Em Educação 26 (2):103-19. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2017v26n2.35872.