Alves, Julia Mayra Duarte, e Laura Cristina Vieira Pizzi. 2014. “ANÁLISE DO DISCURSO EM FOUCAULT E O PAPEL DOS ENUNCIADOS: PESQUISAR SUBJETIVIDADES NAS ESCOLAS”. Revista Temas Em Educação 23 (1):81-94. https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rteo/article/view/19678.