Yonamine, M. H. e Rossi, F. (2021) “Adentrando os portões da escola e tirando os sapatos dos pés: relato de experiência sobre processo pedagógico das atividades circenses: Experience report on the pedagogical process of circus activities”, Revista Temas em Educação, 30(3), p. 101–120. doi: 10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n3.60416.