M. de Fátima Rabello Lovisi de Freitas, A. L. Sena Maltez, e M. Oliveira Fernandes, “A dupla dimensão da monitoria na formação de professores: percepções de uma experiência pandêmica em Psicologia da Educação”, RTE, vol. 31, nº 3, p. e-rte313202213, nov. 2022.