Aguiar, H. R., T. S. Mahmoud, y E. A. Pereira de Melo. «EDUCACIÓN ETNOMATEMÁTICA EN ESCUELAS INDÍGENAS DE KARAJÁ DE XAMBIOÁ: ETHNOMATHEMATICS EDUCATION IN SCHOOLS OF INDIGENOUS KARAJÁ XAMBIOÁ». Revista Temas Em Educação, vol. 26, n.º 2, junio de 2018, pp. 38-54, doi:10.22478/ufpb.2359-7003.2017v26n2.32151.