de Fátima Rabello Lovisi de Freitas, M., A. L. Sena Maltez, y M. Oliveira Fernandes. «LA DOBLE DIMENSIÓN DEL MONITOREO EN LA FORMACIÓN DOCENTE: PERCEPCIONES DE UNA EXPERIENCIA PANDÉMICA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA». Revista Temas Em Educação, vol. 31, n.º 3, noviembre de 2022, p. e-rte313202213, doi:10.22478/ufpb.2359-7003.2022v31n3.63209.