Correia Siqueira Schinato, Liliani, y Dulce Maria Strieder. «ENSEÑANZA DE CIENCIAS EN LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: LA IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS ADAPTADOS EN LA O PRÁCTICA PEDAGÓGICA: TEACHING OF SCIENCES IN THE PERSPECTIVE OF INCLUSIVE EDUCATION: IMPORTANCE OF TEACHING RESOURCES ADAPTED IN PEDAGOGICAL PRACTICE». Revista Temas em Educação 29, no. 2 (mayo 27, 2020). Accedido septiembre 18, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rteo/article/view/43584.