Prado JA do. A DOCÊNCIA NO BERÇÁRIO: UMA ATIVIDADE EMINENTEMENTE RELACIONAL MARCADA PELA SUTILEZA DOS DETALHES: TEACHING IN THE NURSERY: AN EMINENTELY RELATIONAL ACTIVITY MARKED BY THE SUBTLE OF THE DETAILS . RTE [Internet]. 30º de maio de 2020 [citado 20º de dezembro de 2024];29(2). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rteo/article/view/51658