Martins, Daniel Valerio, Universidade de Salamanca -USAL/ES;Universidade Federal da Paraíba -UFPB., Brazil
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Revista Temas em Educação v. 28 n. 2 (2019): RTE (maio-ago.) - DOSSIÊ SOBRE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: EPISTEMOLOGIAS E NOVAS FERRAMENTAS
AS ESCOLAS INDÍGENAS NO ESTADO DO CEARÁ: UMA HISTÓRIA DE RESISTÊNCIA
Resumo Artigo “As escolas indígenas no Estado do Ceará: uma história de resistência” Declaração de Autoria Declaração de Revisão Artigo “As escolas indígenas no Estado do Ceará: uma história de resistência” Artigo “As escolas indígenas no Estado do Ceará: uma história de resistência” PDF