[1]
Sousa, S.V.M. de e Lôbo, I.G. 2024. O Currículo de História e as Questões de Gênero: A BNCC como Instrumento de Poder. Sæculum - Revista de História. 29, 50 (out. 2024), 174–189. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2317-6725.2024v29n50.69260.