[1]
Assis, C.F. de, Brito, G.M. e Monteiro, R.R. 2024. Ensino de História em perspectiva: o letramento digital como possibilidade para a aprendizagem de História. Sæculum - Revista de História. 29, 50 (out. 2024), 136–154. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2317-6725.2024v29n50.69261.