ANDRADE, A. . O. . Educação, currículo e conhecimento histórico escolarizado: notas sobre a construção das identidades de gênero. Sæculum - Revista de História, [S. l.], n. 15, 2006. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/srh/article/view/11359. Acesso em: 22 dez. 2024.