Lima, Damião de, e Juliana Alves de Andrade. 2021. “Ensinar história Em Tempos De pós-Verdade: O Que Está Em Jogo?”. Saeculum 26 (45 (jul./dez.):175-88. https://doi.org/10.22478/ufpb.2317-6725.2021v26n45.61677.