Mariz, S. F. (2024) “Desafios para o ensino de História da África e dos Estudos de Gênero: desconexão normativa, formação docente e realidade escolar”, Saeculum, 29(50), p. 97–117. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/srh/article/view/69215 (Acessado: 28 outubro 2024).