A. L. de Souza e V. de J. Leite, “Percepções de alunos e alunas do Ensino Médio sobre o conhecimento histórico: O ensino de história entre os saberes ensinados e os saberes designados a serem ensinados”, Saec, vol. 26, nº 45 (jul./dez.), p. 291–304, dez. 2021.