Moura, Valéria Feitosa de, e Cesar Alexandre de Souza. “Características Disruptivas Dos Massive Open Online Courses (MOOCs): Uma Análise Exploratória No Ensino Superior Brasileiro”. Teoria e Prática em Administração 7, no. 2 (dezembro 20, 2017): 102–127. Acessado abril 24, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/tpa/article/view/33103.