POLÍTICAS DE CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL NA INGLATERRA: DISPOSITIVOS DE RECONHECIMENTO DE SABERES DO TRABALHO

  • Natália Valadares Lima
  • Daisy Moreira Cunha

Resumo

O presente artigo tem como objetivo apresentar e analisar os dispositivos de certificação profissional que viabilizam o reconhecimento de saberes construídos pelos sujeitos durante a experiência de trabalho elaborados pelo governo inglês. Para tal, através de pesquisa bibliográfica e documental, realizaremos um mergulho histórico na configuração econômica, política e educacional da Inglaterra durante as duas últimas décadas do século XX, levantando aspectos que determinaram a configuração do National Vocational Qualification (NVQ), um dos primeiros mecanismos de avaliação e certificação de saberes de trabalhadores desenvolvido mundialmente, as modificações realizadas nesse dispositivo até sua extinção e substituição pelo Qualification and Credit Framework (QCF) em 2008.