Araújo, E. de S. S. (2016) “PROFESSORES E ALUNOS EM PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DE LIBERDADE: A PEDAGOGIA ENGAJADA DE BELL HOOKS”, Revista Ártemis, 21(1). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/artemis/article/view/30483 (Acessado: 27 novembro 2024).