@article{Nogueira_Barbosa_2019, place={João Pessoa, PB}, title={Consciência fonológica e alfabetização: uma relação presente nos materiais didáticos utilizados pelos professores?}, volume={15}, url={https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/dclv/article/view/41835}, DOI={10.22478/ufpb.2237-0900.2019v15n1.41835}, abstractNote={Partindo de estudos sobre Consciência Fonológica (CF), Alfabetização e Aquisição da Escrita, neste artigo, temos como objetivo principal: (i) investigar se nas séries iniciais do Ensino Fundamental I de uma escola Municipal de Buritizal/SP os professores alfabetizadores utilizam atividades (e quais delas) que estimulam a consciência fonológica; (ii) refletir sobre a relação entre consciência fonológica e alfabetização. Para isso, metodologicamente, faremos uma pesquisa documental, selecionando e analisando materiais e atividades didáticas aplicadas pelos professores na escola participante da pesquisa.}, number={1}, journal={DLCV}, author={Nogueira, Thiago Afonso and Barbosa, Juliana B. Bertucci}, year={2019}, month={set.}, pages={2–28} }