Blos Bolzan, Daniele. 2016. “EDUCAÇÃO BILÍNGUE E SUAS IMPLICAÇÕES NA AQUISIÇÃO DAS LÍNGUAS E NA REALIZAÇÃO ACADÊMICA DOS APRENDIZES: UMA REVISÃO TEÓRICA”. DLCV 12 (2). João Pessoa, PB:85-97. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/dclv/article/view/21261.