Luz, Lilian Soares de Figueiredo, e Rita de Cássia Souto Maior. 2018. “Reflexões Sobre As construções identitárias De Docentes De Educação a Distância a Partir Da análise linguístico Discursiva De interações No Gênero consígnia”. DLCV 14 (2). João Pessoa, PB:274-304. https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-0900.2018v14n2.38094.