Agustín-Lacruz, María del Carmen, Mariangela Spotti Lopes Fujita, e Ana Lúcia Silva Terra. “Linguagens Documentais Para As Bibliotecas Escolares: O Caso Da Espanha, Portugal E Brasil”. Informação & Sociedade 24, no. 3 (agosto 19, 2014). Acessado novembro 23, 2024. https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/20256.