ENSINO DE TEATRO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

o teatro-jornal como recurso pedagógico

  • Márcio Silveira dos Santos Universidade do Estado de Santa Catarina

Resumo

O presente artigo tem em sua essência o objetivo de produzir reflexões acerca do trabalho desenvolvido nas aulas de teatro com turmas da Educação de Jovens e Adultos, em uma escola pública do município de São Leopoldo, no Rio Grande do Sul. Durante um trimestre, realizamos atividades com jogos teatrais e criação de cenas utilizando a técnica do Teatro-Jornal como recurso pedagógico. Como bases teóricas, foram utilizadas as teorias do Teatro do Oprimido, de Augusto Boal, e a Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire.

Publicado
2020-06-21
Como Citar
SILVEIRA DOS SANTOS, M. ENSINO DE TEATRO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. MORINGA - Artes do Espetáculo, v. 11, n. 1, 21 jun. 2020.
Seção
Cena e Formação