AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: A CONSTRUÇÃO DA CULTURA AVALIATIVA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
DOI:
https://doi.org/10.23179/rmpgoa.v4i2.30075Palavras-chave:
Avaliação. UFPB. Cultura.Resumo
O presente artigo tem o objetivo de apresentar o desenvolvimento da avaliação institucional interna realizada pela Comissão Própria de Avaliação – CPA na Universidade Federal da Paraíba – UFPB ao longo dos anos, através de uma metaanálise. Observou-se na Universidade Federal da Paraíba - UFPB a necessidade de programar ações sistêmicas, as quais fomentassem a cultura de avaliação em todas as esferas que estruturam a comunidade acadêmica, uma vez que a autoavaliação é um instrumento indispensável e permanente de desenvolvimento positivo nas Instituições de Ensino Superior.
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Referências
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