RAMOS JÚNIOR, M. A. C.; CIANCONI, R. de B. O USO DE ONTOLOGIAS NO REGISTRO DE LIÇÕES APRENDIDAS EM PROJETOS GERENCIADOS COM SCRUM. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 82–100, 2019. DOI: 10.21714/2236-417X2019v9n1. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pgc/article/view/44206. Acesso em: 29 mar. 2024.