LACERDA, D. P.; RODRIGUES, L. H.; CORCINI, S. H. PROCESSO DE PENSAMENTO DA TEORIA DAS RESTRIÇÕES: UMA ABORDAGEM PARA COMPREENSÃO, APRENDIZAGEM E AÇÃO SOBRE PROBLEMAS COMPLEXOS. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 59–76, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pgc/article/view/9571. Acesso em: 14 jul. 2024.