de Abreu, K. N. M.; da Hora, K.; Pinheiro, A. C. COMPREENSÃO LEITORA, CONSCIÊNCIA SINTÁTICA E METACOGNIÇÃO SOB A ABORDAGEM DA PSICOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO COM O 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. PROLÍNGUA 2021, 15, 35-54.