Jesus, T. A. dos S. de. (2016). AS METÁFORAS COGNITIVAS E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA NA AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO COLUN/UFMA. PROLÍNGUA, 11(1). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/prolingua/article/view/30629