Cunha, D. G. P. da, Freitas, F. A. F. de, & Coêlho, J. F. (2020). O PAPEL DA MULTIMODALIDADE NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS PREMATURAS. PROLÍNGUA, 14(2), 224-238. https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-9979.2019v14n2.48732