ANDERSEN, E. A LEITURA DE EMOÇÕES NO LIVRO INFANTIL ILUSTRADO: PALAVRAS E IMAGENS. PROLÍNGUA, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 16–27, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.1983-9979.2019v14n2.48725. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/prolingua/article/view/48725. Acesso em: 19 dez. 2024.