PINTO, A. C. S. “FOTOGRAFANDO EM SALA DE AULA”: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PELO OLHAR DA MULTIMODALIDADE. PROLÍNGUA, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 196–207, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.1983-9979.2019v14n2.48834. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/prolingua/article/view/48834. Acesso em: 19 dez. 2024.